五、評選重點：為維持教學資源的合理分配與使用，創新助教的工作業務與經費使用宜與一般課程助教有所區隔，並列為評選的重點考量。

(一)教學目標與創新策略：配合課程之教學目標，提出具體的創新教學策略，如教學方法、成績評量及授課教材之創新或結合網路與科技之應用創新教學模式；並具備於教學過程和現場實踐之可行性，以協助發展學生的適性學習，進而提升學生的學習成效。

(二)創新教學與助教實施之關聯性與配合方式：助教於創新教學實踐過程中的關聯性與配合方式之明確性，並須具體說明助教所負責的工作內容，以及如何協助授課老師達成教學目標，以精進教學成效。

(三)預期成效：詳述創新教學對於增進學生學習興趣和學習成果之預期成效，訂定具體學習成效與能力提升的評量方式和檢證機制，並提出實質提升同學學習成效的可行性與達成率之評估。    

六、補助原則：

(一)補助費用視經費預算及申請件數調整，每門課程補助上限為30,000元。

(二)補助項目為教學助理費用(薪資及雇主負擔費用)，支薪標準依勞動基準法規定，相關核銷程序依本校學生工讀助學金作業要點辦理。